Marketing
閒晃圖書館是每週必備功課,所涉略的範圍有科普、趨勢、商管雜誌、邏輯、飲食、廣告、行銷、企管、創意、數理、哲學等(反正就黑白看,不然怎麼登上圖書館榮譽榜),總之興趣是逐漸培養的,範圍則因為需求及好奇逐漸擴張;最近對管理行銷比較有興趣,因為是個迫切需要的技能,這些知識能讓我在適切的場合上滔滔不絕,這就是需求帶動行為。
今天無意間晃到一本很特別的作者-黃俊英是義守大學管理系教授,日前參選高雄市長失意,所以對他產生濃厚的印象,而這本「行銷學」應該是他在學術界的專長。這是一個很爛的理由讓我借了這本書,基於對作者的淺薄印象產生的一種認同感。
慣性在黃昏下、校園中固定的跑上3000公尺,自勉是為了將來報效國家時能有足夠的體力,實質上是紓解在實驗室一整天的壓抑;在跑完後、晚餐前,這段的閒置讓我首次打開這本書。
整本書看似教科書的架構,但精心規畫每個環節,從目錄就可以知道其完整性,從第一大章的了解行銷、第二大章行銷與客戶之間的關係、第三是目標市場、第四的行銷策略到最後的行銷社會價值;連我這個門外漢都略之一二接下來他要玩什麼把戲,真的是一本不錯的書。
今天只看了第一章,了解行銷的目的:從歷史來看,行銷是從應用經濟學分支而來,原本是針對產品販售的種種現象做分析
隨著應用的演進逐漸成為一大宗,包含社會學、人類學、心理學、經濟學等等學問的大成;在定義上從幾個行銷大師口中的定義,主要概念在於創造戶贏的交換;跟之前所想的行銷背道而馳:只是為了迷惑民眾購買的技術。
為什麼會去購買來故意造就互惠雙贏的局面?簡單來說交換的行為在於,雙方認定自身商品能夠透過交換得到超過原本的價值;而行銷就是替原本的商品加值,讓對方進行交換的過程中得到最大利益;換句話說,就是一種說服別人去做出本身所想的行動。
看一本書總有一個理由,如果硬要說個理由的話為什麼會看這本書,又要從自己的學習地圖說起,一個產品從無到有再到使用者手上,這所需的技能就是興趣所在:一個產品要不要做,牽扯到許多層面,包括社會及個人面,基於這些經驗做出一個方向的決策。再來製作產品,必須有專業相關背景、專案管理等各式技巧。最後要把產品宣揚出去,則需搭配表達能力,而行銷手法是一個有組織、科學性的技術,所以我為什麼要看這本書,說很多還是為了錢= =
今天無意間晃到一本很特別的作者-黃俊英是義守大學管理系教授,日前參選高雄市長失意,所以對他產生濃厚的印象,而這本「行銷學」應該是他在學術界的專長。這是一個很爛的理由讓我借了這本書,基於對作者的淺薄印象產生的一種認同感。
慣性在黃昏下、校園中固定的跑上3000公尺,自勉是為了將來報效國家時能有足夠的體力,實質上是紓解在實驗室一整天的壓抑;在跑完後、晚餐前,這段的閒置讓我首次打開這本書。
整本書看似教科書的架構,但精心規畫每個環節,從目錄就可以知道其完整性,從第一大章的了解行銷、第二大章行銷與客戶之間的關係、第三是目標市場、第四的行銷策略到最後的行銷社會價值;連我這個門外漢都略之一二接下來他要玩什麼把戲,真的是一本不錯的書。
今天只看了第一章,了解行銷的目的:從歷史來看,行銷是從應用經濟學分支而來,原本是針對產品販售的種種現象做分析
隨著應用的演進逐漸成為一大宗,包含社會學、人類學、心理學、經濟學等等學問的大成;在定義上從幾個行銷大師口中的定義,主要概念在於創造戶贏的交換;跟之前所想的行銷背道而馳:只是為了迷惑民眾購買的技術。
為什麼會去購買來故意造就互惠雙贏的局面?簡單來說交換的行為在於,雙方認定自身商品能夠透過交換得到超過原本的價值;而行銷就是替原本的商品加值,讓對方進行交換的過程中得到最大利益;換句話說,就是一種說服別人去做出本身所想的行動。
看一本書總有一個理由,如果硬要說個理由的話為什麼會看這本書,又要從自己的學習地圖說起,一個產品從無到有再到使用者手上,這所需的技能就是興趣所在:一個產品要不要做,牽扯到許多層面,包括社會及個人面,基於這些經驗做出一個方向的決策。再來製作產品,必須有專業相關背景、專案管理等各式技巧。最後要把產品宣揚出去,則需搭配表達能力,而行銷手法是一個有組織、科學性的技術,所以我為什麼要看這本書,說很多還是為了錢= =
留言
不管,借了!
這本書很不錯!
我們也是用這本書上課^^
每次看你這麼勤學
閱讀各方面的知識
真的很佩服!
也激勵我該多讀點書^^