Prada's Home

曾經學過人際溝通，整個溝通的過程從想法的產生、把想法編碼成文字、傳送給對方再反方向的接受訊息； 每個區塊都是不同的能力，例如很有想法的人不一定能將想法化成文字，同樣的很會說話的人不一定會聽的懂別人說的。 表達一件事情，首先會有初步的想法結構，接著嘗試舖成成一段話，最後再配合表達技巧（如：聲調、韻律）讓對方知道， 這整段過程能夠處理迅速，就是所謂的反應能力強，而我總是得先把想法放在紙上，嘗試找出關連性後，在落成文字，處理的速度可想而知就沒那麼快。尤其 最近在玩英文簡報，處理速度更要慢上一級，對於中文的流暢度，在英文的世界因為文法跟單字的薄弱，而無法貼切的將想法呈現。   這禮拜報告很多、種類很雜，從學術論文、專案議題到商業推銷，用著不同的文字及表達邏輯，時而狀況外的表現令人噴飯。   PS：今天被論文的評審說：「 文章寫法有些不易懂，宜加強內容的撰寫。」，哭哭了。其實最重要的還是基本的聽說讀寫能力阿！

就業博覽會在成大，熱鬧之程度看廠商的參與度就知道，名副其實的大廠正準備來成大這塊寶地挖掘人才，也許我不再這次的狩獵範圍。 普世價值力量強大，進而產生出不必要的偏見及迷思，這邊想講的是名校迷思；看著人資人員歸類著履歷表的名單，白白的紙上除了潦草的字跡外， 可能更吸引他們目光的是來自哪所學校的光環，討論的話題就圍繞在比較學校。也許只是我聽到的片段文字，但我知道名校有較高工作機會是不變得定律。 有時候可否存在這樣的想法？ *當你知道周遭的競爭對手都是四大明校出產時，是不是內心有股聲音在質疑著自己可否順利勝出？ *是不是在得知原來對手出自名校，而暗自說服著自己輸掉的合理性？ 在這邊我想要平反的是能力主義的論點，很常在想到底有何等不得了之差別，讓這不公平的蹺蹺板永遠歪斜。至少在面對同樣的問題，都能夠平起平坐、就事論事的討論。 所以，既然無所差別，又何必被不必要的恐懼所框摟著呢？ 有趣的是,寫道後面才發現其實這篇文章主要是寫給自己看的,叫自己有多一點的自信.

要改進要改進 承諾太多實現太少，說好話的程度連老媽都"讚"不決口"；想要讓別人方便，卻造成自己不便，看著滿滿的工作表，驚險的穿梭在每個工作之間，有時候疲於應對，卻仍要保持優雅的姿勢。 學會拒絕，是種傷害程度最低的拒絕，學會說白色的謊言才是王道。 至少別讓自己宅宅的修電腦到深夜

   有目標最好，平時望著那些指日可待的成果，就是推動自己去克服繁瑣任務的乏味感，寫在小白板上的比賽及活動，輔佐著激勵人心的話語，這就是自己為什麼會去做些看似奇奇怪怪的事情，最後的一年想做的大事很多，因為社會上種種的規則拴著跳tone的行為，畢竟企業雇用你的原因在於創造價值，並不希望是一個難以管控又想法多變得藝術家。       最後一年我想做的是，持續參加比賽：TiC100明年二月又要開跑，這次我要以全新的團隊及面貌再次挑戰；而ATCC個案大賽也是躍躍欲試的項目，每次看著活動的剪影就暗自興奮，真希望台上那個是我，生動活潑的傳遞每個驚艷的方案。 再來論文的部份，給自己一個出國的機會，就從發表外國的會議開始，這是一個一魚兩吃的計畫。     就在活動一個接著一個揭起到結束，緊密的銜接為研究生活劃下完美的句點，隨後面臨的是科技替代役的公司，目前還在困惱著要先當兵還是採用此方案？ 算了，日子就是在明確與否的狀況下持續前進，只要記得自己正在走路就對了。  

今天想談談貴人；有時候持續行動的理由在於，一個貴人的相助。 可否記得考試的失意，因為明智的父母讓你接受了事實，而繼續在學業上有所進展？ 可否記得當初尷尬的表現，因為老師鼓勵讓你有了繼續向下的動力？ 可否記得一次不經意的挫敗，因為朋友的關照，舉杯暢談之後又有了做下去的想法？     生活中充滿著無數的任務要去執行，有些是自己設定的，有些則是外在環境給予的。不論事情大小，就是要解決問題拿到結果，過程中可能因為能力的不足或者對遊戲規則的不熟悉，導致令人惋惜的結果。但這總是會經過，而這就是我們口中的失敗；隨著生活的複雜度提昇，面對的問題將是更未知更困難，失敗學就是最近冒出來的議題，如何在最小的失敗情況下得到結果，這是一們風險管理的藝術；盡然已經知道失敗將伴隨著成長，提供源源不斷的動力就是首要法則，前面已經提到貴人的力量，再來就是自己樂觀的力量了，這個部分有機會再談。     最後想談如何找到貴人？我想從自己當貴人開始，也許你會遇到失意的朋友，當他苦訴無門時，千萬別再落井下石，而是幫助他跳脫失敗迴圈，給一下"貼切"的鼓勵，讓他拍拍屁股，繼續向前。

最近忙到每天不知道在幹嘛，有時候是徹夜的修電腦，有時候則是傻傻的看著論文直到入睡，這就是碩二生充滿著 Routine 的生活，這個學期依舊看了很多影片，上了很多的課，動手做了一些奇怪的東西；有時候落筆寫下想法，可以整理出不一樣的洞見，也讓思緒更加緊錮。 前些日子就開始在注意 跨領域人才 ，誘發的動機是對未來生活的期盼，曾經想過，是不是乖乖去做個工程師，努力的解決工程上面的問題，這樣就夠了？很顯然目前的環境是在訓練這樣的人才，而內心總有股聲音在反抗著，也許現階段的新知已經沒辦法吸引我了。說我是掃描族也可以，是半途而廢也好，總覺得會有更好的方式做結合，這也是我在摸索的。 看了許多 TED 釋出的 YOUTUBE 影片，從科技談到文化、設計及教育，專家的精闢見解讓我抽離了以往的成見，從全新的角度來看待習以為常的問題。看著不同領域的人，依靠著自己的專業來解決社會上的問題，讓我覺得學些 " 有用 " 的技能才是重要的。 這系列的演講開啟了我對 " 設計 " 學門的濃厚興趣，自我反思現存社會存在大量的問題設計，這也引導這學期去選修文化相關的課程；再來是 " 教育 " ，某種面相來說也是管理技巧，如何讓夥伴在對的地方發光發熱，本身就是一個 NP 問題，如果能提早看出 " 有價值 " 的人才，是目前以知識為重的企業所要做的。最後是 " 科技 " ，我想呼應前些日子老師提到的論點，「資訊科技只是一個工具，如何用來解決不同領域的問題才是真正要思考的」，這就是一個水平式的創新，看著講者如何利用軟體來挖掘網路資訊，進而觀察社會現象，或是用這些 " 工具 " ，來找到未曾想過的關聯性，最近也該換我動手做了。 要如何讓自己持續關注在這些議題，我想有兩個步驟，第一、激發自己的慾望，而慾望來自於求知，擴大自己的胃口讓興趣圈不斷的擴大；第二、學會如何思考，我很喜歡拿黑盒子理論來詮釋這個論點，「不同的人聽到相同的資訊會得到不同的結果」，一切的差異就是自己的思維模式，鍛鍊思考的敏銳度，學習用漂亮的方式解決問題。 最後則是期勉自己能在多領域的磨合中，不會迷失掉自己。   PS ：有時候會很討厭自己寫這些文鄒鄒的文章，因為總是不那麼有趣＝ ＝

    簡報有點做上癮,隨時都想著如何用新穎的方式來詮釋一份報告. 伴隨著幾張如同配角的插圖, 再加上一些丑角在報告的內容中,同時給予別人視覺與聽覺上的享受,這就是我報告的style.     今天深深體悟到另外一個事實,就是在傳遞資訊的媒介中,肢體語言的成份遠大於語言,所以說就算是破英文,只要生動活潑的跳來跳去,還是可以傳達大部份的資訊.但我還是希望英文能夠更好,因為不想要只會講不會聽的觀眾.依然記得別人用著生澀的文字表達想法時那種無力感,只希望那種經驗一次就好. 以下是今天報告的PPT,根據學姐的建議,希望別被看似噁心的德國白香腸所驚嚇. Munich 2 View more presentations from bearprada .