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目前顯示的是 2月 13, 2009的文章

我知道了

    緊接著英辯營,等待以久的各項工作,在2/10與夥伴們狂歡最後一首歌曲後悄悄的開啟了。首當其衝的是論文的presentation,對於這種例行公事的報告,總是多了點失望的成份,說明白點就是準備好你的報告,然後上場去跟指導教授決鬥,當然失敗總是降到自己的頭上,教授總有辦法刺穿你的滴水不漏的思緒。讓你乖乖臣服於廣闊的知識,摸摸鼻子花更多時間把論點強化;這種報告模式很有趣,也有點像在辯論,你口中說出的每字每句絲毫不能偏頗,否則反方(教授)就會藉由語意上的重大缺失,給於深度的擊破。     這也是我為什麼對辯論技巧始終抱持關注,說服的技巧需要架構來搭載,頭頭是道的背後是匯集一套邏輯。要如何說服老闆?這是一個不小的問題,尤其是在專業領域上的說服,更是讓目標抹層紗,我認為專業背景的不足就是問題所在。      這次報告結合了亞洲辯論model,一人分飾三角的方式把這篇論文詮釋的幾近完美,從定義到背景介紹,各論點的連貫性緊湊到只差老闆沒說出"Bravo",論點的延伸,透過兩個專業技術的解決方案,利用數學model佐證其可行性;每個橋段、延伸的新名詞,清清楚楚的交代其理由;到最後的實驗部分,不僅僅對曲線圖做總結,不時摻雜自己的論點,找出clashs並質疑實驗的貢獻度,不管怎麼說,如果有評審在看,一定是場clear debate,分數差距甚遠。     但如之前所述,這不是辯論,是boss對研究生的遊戲之一,專業的不穩固讓每場開賽有失公平性,在加上討論這種專業的題目,本來就很難讓人有激動的感覺,天真的自己還以為可以創造歡樂,用最簡單明瞭的方式,將這篇論文最重要的創意展現出來,當然這會掉入另外一個陷阱,就是深度,為了要讓別人清楚明白,會花很多口舌在取得共識,這些很common sense的東西在老闆耳中,就是不專業的資訊。     這次學乖了,與其改變不能改變的,倒不如接受它。下次的論文報告收拾起嬉鬧的表情,取而代之的是偽專業的外表, 準備滿滿艱深難懂的理論,跟boss來場世紀之戰Come on。