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目前顯示的是 2月 16, 2009的文章

反骨青年

上了電機研究所,最近的行為真是有點偏差,儘是做些非本科系的舉動,挑戰最不熟悉的領域,對研究領域的投入似乎少了一半,這樣對嗎? 我是這樣看待研究生涯的,學生的身分就是有允許失敗的機會,好好把握這兩年好好揣摩出真正的自己,但也有人這樣定義研究生涯:就是獨自找到一個問題,了解一個問題發生的原因,然後運用各式各樣的專業技巧,找到一個方法,最後驗證這個方法的可行性。簡單來說就是困難版的自然科學實驗,需要耗費兩年的時間。 當然這只是個理想,研究生態沒有那麼崇高,光是稱指導教授為老闆,就代表著不同的意義,就是你必須幫老闆賺錢。成本消耗的考量,馬上計算在實驗室要產出一些效益的產物,有點類似公司的職場關係,只是薪水永遠是固定價,不管你是否打地舖睡實驗室。根據老師習性的不同,各有不同畢業方案,有些是計畫如期完工就給你如期畢業;有些則是希望論文有一定的深度;甚至有些是又要做計畫又要寫篇好論文。而我屬於最後一種方案;這並不是要批評各類型的好壞,雙管齊下的策略練就一身同時處理多件任務的能力,當然有好就有壞。正所謂有壓力必有改變,在這種環境下開始思考當初選擇的正確性。 回顧這半年,在大學的最後一個暑假,抓住青春的尾巴,參與了各式各樣的活動,有文藻的歡樂英語列車、高應大主辦的管理人才培訓營MASO(當初給自己的信還沒收到啦><半年了耶)、文藻進修推廣部的TOEIC衝刺班(雖然越衝越退後),還有亂打亂撞的英文讀書會,更多的活動想要嘗試。如此叛逆的舉動,不知道是否因為事過必反的情緒。當初的專題實作把我操壞,逼到一種反感內心發出極度的怒吼;我喜歡專業,喜歡做些新奇古怪的東西,但同時代表不喜歡重複,所以耐不著性子,這似乎與工科沉穩的個性有些背道而馳。 在過了上半學期的碩士生涯,每天做不玩的JOB,讓我深深覺得身處於宅男養成營,每天超過10小時與電腦親密接觸;到了寒假雖然只有不到兩個禮拜的假期,瘋狂辦同學會外,只要有活動的地方我一定爽快答應。直到最近的英文辯論培訓,就算每天被英文轟炸,也能夠拾起滿足的笑容。想要參加比賽,不顧眾人的勸言,自討苦吃的找了幾個專題生,就開始了我的第一次,什麼都是第一次,包括當領導者、程式開發環境以及企畫書撰寫。摸不著頭緒的在迷霧中找到一絲平衡。在2/10號那天得知喜訊,順利進入決賽,高興之餘感嘆著完成度極低的作品,我該怎麼辦?3/1號就要開戰了!是該做些緊急的配套措